تعتبر نتائج القبول الموازي في العراق للدور الثالث لعام 2025 من المواضيع التي تهم العديد من الطلاب وأولياء الأمور على حد سواء،إذ يُعد التعليم الموازي أحد السبل الهامة التي تتيح للطلاب فرصة استكمال مسيرتهم التعليمية في الكليات الجامعية،وقد أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن نتائج القبول، مما زاد من أهمية البحث عن هذه المعلومات، حيث يُعتبر القبول في هذا النظام خطوة مؤثرة على مستقبل الطلاب الأكاديمي والمهني،في هذا السياق، يتم تسليط الضوء على التفاصيل المتعلقة بالاستعلام عن النتائج وشروط القبول.
لينك نتائج القبول الموازي في العراق الدور الثالث 2025
يمكن للطلاب الراغبين في الاستعلام عن نتائج القبول الموازي لعام 2025 اتباع الخطوات التالية
- التوجه إلى موقع دوائر الدراسات والتخطيط والمتابعة.
- اختيار نتيجة القبول المركزي لعام 2025 من القائمة المتاحة.
- إدخال الرقم الامتحاني الخاص بالطالب بدقة في الحقل المخصص.
- النقر على زر “بحث” لعرض النتائج.
- ستظهر تفاصيل النتائج على الشاشة، ويمكن حفظها بصيغة PDF.
طريقة استعلام نتائج القبول الموازي من تطبيق تلغرام
لتسهيل عملية الاستعلام، يمكن للطلاب الاعتماد على تطبيق تلغرام كطريقة بديلة للاستعلام عن النتائج من خلال الخطوات التالية
- فتح تطبيق تلغرام والدخول إلى القناة الرسمية للوزارة.
- البحث عن المنشور المتعلق بنتائج القبول الموازي لعام 2025.
- تحميل الملف المرفق و ة قائمة المقبولين.
الشروط الخاصة للقبول في التعليم الموازي للدور الثالث العراق 2025
وضعت وزارة التربية والتعليم العراقية مجموعة من الشروط للتقديم في التعليم الموازي، والتي يجب على المتقدمين الالتزام بها، وتشمل
- نسبة الطالب يجب أن تكون 3 درجات كحد أدنى.
- معدل الطالب يجب ألا يقل عن 6 درجات للقبول في التخصصات أو الجامعات الأخرى.
- بالنسبة للقبول في الكليات الهندسية، يجب أن لا يقل المعدل عن 4 درجات.
- في كليات العلوم، يشترط أن يكون المعدل الأدنى 5 درجات.
في ختام الحديث عن نتائج القبول الموازي في العراق، نجد أن هذه النتائج تمثل نقطة انطلاق مهمة للطلاب نحو تحقيق طموحاتهم الأكاديمية،يعد التعليم الموازي خيارًا مثيرًا يوفر فرصًا إضافية للالتقاء بمختلف التخصصات العلمية،من الضروري أن يكون الطلاب على دراية بالشروط المطلوبة وخطوات الاستعلام لضمان حصولهم على المعلومات اللازمة،إن مواكبة المتغيرات والعملية التعليمية تمثل أحد المفاتيح لتحقيق النجاح والتفوق الأكاديمي في المستقبل.
