الصبح أخبار – «وايل كورنيل» تلهم طلاب الثانوية لاستكشاف عالم الطب

«وايل كورنيل» تلهم طلاب الثانوية لاستكشاف عالم الطب

February 10th, 1:29amFebruary 10th, 1:29am

الدوحة – سيف الحموري – قدّم 214 طالباً وطالبة من 31 مدرسة ثانوية في قطر والكويت والإمارات العربية المتحدة وإندونيسيا مشاريعهم البحثية في إطار نسخة هذا العام من المسابقة البحثية للمدارس الثانوية التي تنظمها وايل كورنيل للطب – قطر.تهدف المسابقة التي ينظمها مكتب التواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب – قطر إلى إلهام طلاب المرحلة الثانوية وحثهم على استكشاف آفاق عالم الطب، وتطبيق الأساليب البحثية العلمية، وإثراء مهاراتهم في إجراء العروض التقديمية.وتمحورت نسخة هذا العام حول أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 للأمم المتحدة وتطبيقاتها في قطر، حيث تناولت المشاريع البحثية المتنافسة مواضيع الصحة والعافية والرفاه، والمياه والصرف الصحي، والمدن والمجتمعات المستدامة، ونمط الاستهلاك والإنتاج المسؤول.وقد مثّل 51 فريقاً المدارس الثانوية المشاركة إذ أتيحت لكل مدرسة فرصة تمثيلها بأربعة فرق كحدّ أقصى تتألف من خمسة طلاب أو أقلّ من الصف العاشر وحتى الصف الثاني عشر تحت إشراف أستاذ لمادة العلوم أو الرياضيات.وقال الدكتور رشيد بن ادريس، العميد المشارك لشؤون البرنامج التأسيسي والتواصل الطلابي وبرامج تطوير التعليم في وايل كورنيل للطب – قطر: نحن حريصون على إتاحة مثل هذه الفرصة لطلاب المرحلة الثانوية لإنجاز بحوث علمية انطلاقاً من التزامنا بتمكينهم من إثراء مهارات التفكير بطريقة نقدية وحلّ المشكلات، وفي الوقت نفسه استكشاف اهتمامهم بمتابعة تعليمهم في مجال العلوم.وقالت السيدة نهى صالح، مديرة إدارة برنامج ما قبل الطب والتواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب – قطر: «أظهر الطلاب الذين شاركوا في نسخة هذا العام من المسابقة شغفاً واضحاً بالعلوم، وهو ما أثمر عن مشاريع بحثية متميزة يحقّ لهم أن يكونوا فخورين بها.يُذكر أن هذه المسابقة هي جزء من مؤتمر أطباء المستقبل الذي تنظمه وايل كورنيل للطب – قطر يومي 11-12 أبريل 2025 بمشاركة قياديين أكاديميين وجيل المستقبل من الأطباء والمهنيين الصحيين.

حاصله علي كلية الاعلام جامعة القاهرة أعمل في الصحافة منذ 2019 امتلك خبرة في الصحافة الإلكترونية وهوياتي الرسم والسباحة أحب الإطلاع على كل جديد في الحياة.

إرسال التعليق

You May Have Missed